教員の業績（詳細）
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| 職名 | 専任講師 | 学位 | 修士（比較文化） | |
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| 氏名 | カナ | キムラ ナオキ | 役職名 | 専任講師 |
| 漢字 | 木村 直樹 | |||
| １. プロフィール |
国際基督教大学 (ICU) 教養学部語学科卒、ICU大学院比較文化研究科修了 ワシントン大学大学院言語学科留学 (2007-2008)、東北大学大学院文学研究科満期退学 |
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| ２. 主な担当科目 | 基礎英語Ⅰ・Ⅱ、英会話Ⅰ・Ⅱ、基礎演習Ⅰ・Ⅱ | |
| ３. 専門分野 | 言語学、第2言語習得理論 | |
| ４. 主な研究テーマ |
第1言語・第2言語の認知処理ストラテジー 日・英語副詞の統語構造上の分布 |
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| ５.主な研究業績 | 著書 | |
| 論文 |
Emura, K., Kimura, N., Lupsa, C.D., Kim, J., Yamaguchi, S., Hagiwara, H, & Yusa, N., (2014). On the Acquisition of Noun-Noun Compounds in Japanese. 東北大学国際文化研究, 20, 17-29. Yusa, N., Koizumi, M., Kim, J., Kimura, N., Uchida, S., Yokoyama, S., Miura, N., Kawashima, R., and Hagiwara, H. (2011). Second-language Instinct and Instruction Effects: Nature and Nurture in Second-language Acquisition. Journal of Cognitive Neuroscience, 23, 2716-2730. Kim, J., Koizumi, M., Ikuta, N., Fukumitsu, Y., Kimura, N., Iwata, K., Watanabe, J., Yokoyama, S., Sato, S., Horie, K., and Kawashima, R (2009). Scrambling Effects on the Processing of Japanese Sentences: An fMRI Study. Journal of Neurolinguistics, 22, 151-166. Kimura, N. (2009). Raising-to-object in Japanese and the Role of Topic/Nominative Case Markers in the Cognitive Processing. IEICE Technical Report, 108, 91-94. Koizumi, M., Kimura, N., and Kim, J. (2009). Syntactic Positions of Arguments in Japanese Clause Structures: A Psycholinguistic Perspective. An Enterprise in the Cognitive Science of Language: A Feschrift for Yukio Otsu, 481-494. Kimura, N. (2008). Predicate Fronting, (Non)-Agentive Subject Positions,and Cyclic Linearizarion in Japanese. University of Washington Working Papers in Linguistics, 25, 1-30. Kimura, N., Kim, J., and Koizumi, M. (2005). Sentence Processing and Phrase Structural Determinacy of Aspect in Japanese. Lexicon Forum, 1, 133-161. |
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| その他の研究活動 | ||
| ６. 所属学会 | 日本言語学会、言語科学会、全国英語教育学会、日本語用論学会 | |
| ７. 主な社会活動、資格、その他 | ||